Misión

La escuela de Oxford se compromete al cumplimiento de las metas del Curriculum Nacional de Inglaterra y los exámenes internacionales de la Universidad de Cambridge, programas dinámicos de relevancia internacional y reconocimiento. Educamos a los estudiantes de orígenes, creencias, culturas y habilidades para perseguir la excelencia académica en un ambiente de comprensión, cooperación, tolerancia y un esfuerzo constante.

 

Visión

Como pioneros en los sistemas educativos contemporáneos y planificación, The Oxford School estará en la vanguardia del desarrollo educativo, tecnológico y cultural a nivel mundial. Ampliaremos nuestro alcance para servir como un punto de referencia académica y dedicar nuestros recursos a elevar el nivel académico de todo el mundo. Nos responden a las necesidades de cambio y promover la educación continua para que nuestros alumnos se prepararán siempre.

 

Historia

En 1983 la escuela de Oxford comenzó como una pequeña escuela en ciudad de Panamá ofrece a Inglés como un segundo cursos a estudiantes y profesionales. La creación de esta institución fue motivada por la necesidad de country´s para la adquisición de la lengua inglesa.

La escuela de Oxford abrió por primera vez en 1984, en el corazón del sector bancario en Panama´s cerca de Via España. Más tarde, en 1990, la escuela se amplió para incluir un programa de la escuela regular apertura Pre Kinder, Kinder y primer grado en locales adaptados a propósito en Punta Paitilla.

En 1992, debido a la demanda popular, The Oxford School abrió su primera sucursal en Santiago de Veraguas. Ese mismo año, el director de school´s, junto con sus tres socios, dedica sus esfuerzos a la investigación y el desarrollo de un currículo internacional contemporáneo, dando lugar a la adopción del plan de estudios nacional de Inglaterra.

En 1999, consciente de la necesidad de unificar criterios y consolidar los objetivos con vistas a ampliar, The Oxford School abrió su nuevo, más moderno edificio situado en el parque de Edison en vía Transístmica.

Hoy en día, la nueva escuela atiende a más de 900 estudiantes, muchos de los cuales han demostrado gran promesa para el futuro en las áreas de ciencia y administración de empresas.

En 2001, The Oxford School introdujo un nuevo elemento de la educación contemporánea internacional a su programa de escuela secundaria por medio de los exámenes internacionales de la Universidad de Cambridge. La escuela de Oxford es ahora un centro prueba plenamente autorizado para estos internacionalmente reconocidos exámenes.

 

Programmes

El Curriculum Nacional de Inglaterra es el resultado del estudio y la investigación en diseño curricular contemporánea que duró más de 25 años. Fue diseñado por un grupo de expertos encargado por la última educación y habilidades de Inglaterra, cuyo objetivo es recopilar información sobre los requisitos de las universidades y el público y la empresa privada para desarrollar un programa académico que ofrece a los estudiantes las herramientas que necesitan para ser eficientes, eficaces y competitivos en sus futuros emprendimientos.

La escuela de Oxford ha adoptado este plan académico e implementa bajo la guía de profesionales académicos inglés que mantener a nuestro personal permanentemente actualizado en la metodología, contenido y objetivos del currículo nacional el.

Nuestro programa académico es reconocido como uno de los más modernos y avanzados de su tipo a nivel mundial y basado en los preceptos del Curriculum Nacional de Inglaterra, se ha convertido en el más eficiente y eficaz sistema de educación bilingüe.The National Curriculum of England www.nc.uk.net

 

Elevar el nivel de educación es el principal propósito de la escuela de Oxford. Por esta razón, hemos adoptado el IGCSE (International General Certificate of educación secundaria), que fue implementado por la Universidad de Cambridge en Inglaterra en 1988 y la AICE (avanzada internacional certificado de educación) que se introdujo en 1994. Estos son los programas consecutivos en la escuela de Oxford cubriendo los últimos cuatro años de escuela secundaria de 9 º a 12 º grado. Nos fueron reconocidos oficialmente como un centro para los exámenes internacionales de la Universidad de Cambridge en 2001 y se han ofrecido estos exámenes a nuestros estudiantes desde ese tiempo.

El IGCSE es un programa de estudio que dura dos años (grados 9 y 10). Su objetivo principal es preparar a los estudiantes para el éxito en los emprendimientos académicas o profesionales y ha sido implementado en escuelas de la comunidad local e internacional en más de 100 países del mundo. En algunos países el IGCSE satisface los requisitos de ingreso a la Universidad; en otros se utiliza principalmente como preparación para los bien conocidos programas de educación superior como A nivel internacional, la organización del bachillerato internacional y los cursos de colocación avanzada de Estados Unidos.

AICE es un programa de alta calidad en inglés que prepara a los estudiantes para los programas universitarios alrededor del mundo. Para calificar para el diploma, los estudiantes deberán cursar asignaturas de tres áreas académicas: ciencia, idiomas, matemáticas y Humanidades. El programa AICE directamente sigue el programa de IGCSE en The Oxford School y permite a los estudiantes ajustar sus estudios para adaptarse a sus intereses, habilidades y planes para el futuro en el marco de un plan de estudios internacional.

 

El programa AICE es reconocido en más de 40 países y está acreditado en más de 140 universidades en los Estados Unidos y Canadá. La mayoría de estas universidades ofrecen créditos universitarios para los estudiantes que completen exitosamente el diploma.

 Memorándum

Fecha:                        10 de junio de 2013

De:                              La Dirección

Para:                          Padres de Familia y Acudientes

Asunto:                       Inscripción para el año escolar 2014

Por este medio les informamos que, como en años anteriores, los siguientes procedimientos de inscripción para el  año escolar 2014 serán implementados a partir de la fecha de este memorándum para proteger la prioridad de nuestros estudiantes actuales y controlar efectivamente el número de matrícula.

  1. Nuestro periodo oficial de inscripción para el año escolar 2014 inicia el 10 de junio de 2013.
  2. Estudiantes actuales deben reservar su cupo en la escuela desde el 10 de junio hasta el 31 de julio. Esto debe hacerse por medio de un pago mínimo de $150.00 que será deducido del costo total de inscripción para el año siguiente.
  3. El acudiente debe apersonarse a nuestras instalaciones para efectuar su depósito y firmar el Contrato de Servicio de Docencia.
  4. Estudiantes nuevos serán evaluados para ubicación e inscritos a partir del 1 de agosto de 2013.
  5. Si un estudiante se retira antes del periodo de inscripción (antes del 30 de noviembre) y no desea reservar el cupo para el siguiente año escolar, el depósito inicial puede ser acreditado a la cuenta del estudiante hasta el 30 de noviembre. La notificación de retiro debe hacerse por escrito. Si el estudiante decide retirarse después del 30 de noviembre o no notifica por escrito su retiro antes de esta fecha, la cantidad no será reembolsada.
  6. El costo total de inscripción debe ser cancelado a más tardar el 30 de noviembre de 2013. En caso de algún estudiante viejo que complete el proceso de inscripción después de esta fecha y que se le otorgue el cupo, tendrá que cumplir con el esquema de pagos estipulado para estudiantes que matriculan por primera vez.
  7. Los cupos no serán garantizados a menos que este pago mínimo inicial sea realizado y que la totalidad sea cancelada en la fecha señalada sin importar el estatus del estudiante. Prioridad completa se les darán a nuestros estudiantes actuales durante este periodo de pre matrícula para estudiantes actuales (desde el 10 de  junio al 31 de julio). Después de este periodo se les otorgará los cupos tanto a los estudiantes viejos como a los nuevos por orden de llegada y de acuerdo con nuestra Política de Inscripción hasta que los cupos sean completados. Sin embargo, se les dará preferencia a los siguientes:
    1. Estudiantes que tengan hermanos en la escuela.
    2. Estudiantes que muestren rendimiento académico satisfactorio.
    3. Estudiantes y familiares con actitud positiva hacia la escuela y sus actividades.
    4. Estudiantes con necesidades especiales definidas y Planes Individuales de Educación.
    5. Estudiantes con talentos identificados.
  8. Necesidades especiales o consideraciones deben ser comunicadas por escrito a nuestro Departamento de Cobros. Se les dará atención a todas las solicitudes escritas en el orden que sean recibidas. Estas serán otorgadas o rechazadas por la Junta Directiva solamente.

The Oxford School no guardará cupos a estudiantes que no hayan cumplido con el procedimiento de inscripción.

Favor contactarnos al 321-3800/01 (recepción) ó 321-3824 (cobros) para mayor información de cómo reservar su cupo y para información referente a la forma de pago para el año escolar 2014, la cual ha tenido ciertos cambios.

 

 

Programmes

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El Curriculum Nacional de Inglaterra es el resultado del estudio y la investigación en diseño curricular contemporánea que duró más de 25 años. Fue diseñado por un grupo de expertos encargado por la última educación y habilidades de Inglaterra, cuyo objetivo es recopilar información sobre los requisitos de las universidades y el público y la empresa privada para desarrollar un programa académico que ofrece a los estudiantes las herramientas que necesitan para ser eficientes, eficaces y competitivos en sus futuros emprendimientos.

La escuela de Oxford ha adoptado este plan académico e implementa bajo la guía de profesionales académicos inglés que mantener a nuestro personal permanentemente actualizado en la metodología, contenido y objetivos del currículo nacional el.

Nuestro programa académico es reconocido como uno de los más modernos y avanzados de su tipo a nivel mundial y basado en los preceptos del Curriculum Nacional de Inglaterra, se ha convertido en el más eficiente y eficaz sistema de educación bilingüe.The National Curriculum of England www.nc.uk.net

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Elevar el nivel de educación es el principal propósito de la escuela de Oxford. Por esta razón, hemos adoptado el IGCSE (International General Certificate of educación secundaria), que fue implementado por la Universidad de Cambridge en Inglaterra en 1988 y la AICE (avanzada internacional certificado de educación) que se introdujo en 1994. Estos son los programas consecutivos en la escuela de Oxford cubriendo los últimos cuatro años de escuela secundaria de 9 º a 12 º grado. Nos fueron reconocidos oficialmente como un centro para los exámenes internacionales de la Universidad de Cambridge en 2001 y se han ofrecido estos exámenes a nuestros estudiantes desde ese tiempo.

El IGCSE es un programa de estudio que dura dos años (grados 9 y 10). Su objetivo principal es preparar a los estudiantes para el éxito en los emprendimientos académicas o profesionales y ha sido implementado en escuelas de la comunidad local e internacional en más de 100 países del mundo. En algunos países el IGCSE satisface los requisitos de ingreso a la Universidad; en otros se utiliza principalmente como preparación para los bien conocidos programas de educación superior como A nivel internacional, la organización del bachillerato internacional y los cursos de colocación avanzada de Estados Unidos.

AICE es un programa de alta calidad en inglés que prepara a los estudiantes para los programas universitarios alrededor del mundo. Para calificar para el diploma, los estudiantes deberán cursar asignaturas de tres áreas académicas: ciencia, idiomas, matemáticas y Humanidades. El programa AICE directamente sigue el programa de IGCSE en The Oxford School y permite a los estudiantes ajustar sus estudios para adaptarse a sus intereses, habilidades y planes para el futuro en el marco de un plan de estudios internacional.

 

El programa AICE es reconocido en más de 40 países y está acreditado en más de 140 universidades en los Estados Unidos y Canadá. La mayoría de estas universidades ofrecen créditos universitarios para los estudiantes que completen exitosamente el diploma.

 

Calendario para el año escolar 2013

PRIMER CUATRIMESTRE -El 25 de febrero para el 24 de mayo
Primer día – a partir del año escolar 2013
Los estudiantes deben entrar uniforme regular a la escuela acompañado por sus padres de 8:00 a las 11:30 / El estudiante debe asistir debidamente WEBNOTICIASTV364 acompañado de sus padres en horario de 8:00 a 11:30
Preescolar – el lunes, 25 de febrero
Escuela primaria – el martes, 26 de febrero
Secundaria – el miércoles 27 de febrero

Rotura de término: Mayo 27-31

Segundo mandato-3 De junio al 30 de agosto

  • Jornada de puertas abiertas: Domingo, 30 de junio
  • Congreso Nacional a la excelencia: Julio 18 y 19, El Hotel Panamá
  • Rotura de término: Septiembre 2-6

Tercer mandato-9 De septiembre al 13 de diciembre

  • Obra escolar – Robin Hood: 29 de noviembre & 30
  • Las ceremonias de graduación: el lunes, 16 de diciembre